A. Deskripsi
Kelompok Bidang KeahlianMedia Pembelajaran Kimia memfokuskan dharma pendidikan pada penguatan matakuliah Pembelajaran Kimia Berbasis ICT, Pengembangan Media PembelajaranKreatif, Media Permainan Kimia, Pengembangan Media Pembelajaran ICT, dan matakuliah penunjang. Selanjutnya terkait dengan dharma penelitian dan pengabdianmasyarakat, media pembelajaran menguatkan penelitian dan pengabdiannya tentang OnlineLearning Media, Blended Learning, Interactive Multimedia, video based learning,Shooting and Editing Learning Videos, Gammification for science media, Virtuallaboratory, Edutainment with game, e-module, and student worksheets.
B. Personalia
Ketua  Assoc. Prof. in Chemistry Education Keahlian: OnlineLearning Media, BlendedLearning, InteractiveMultimedia, VirtualLaboratory, e-module |
Kepala Sub Laboratorium  Dr. Kusumawati Dwiningsih, S.Pd., M.Pd. Assoc. Prof. in Chemistry Education kusumawatidwiningsih@unesa.ac.id Keahlian: Online Learning Media, Blended Learning, Interactive Multimedia, Virtual Laboratory, video based learning, Shooting and Editing Learning Videos, e-module |
Anggota  Professor in Chemistry Education Keahlian: Gammification for science media, Virtual laboratory, Edutainment with game |
Anggota  Dr. Rusly Hidayah, S.Si.,M.Pd. Assistant Prof. in Chemistry Education Keahlian: Online Learning, Interactive Multimedia, student worksheets, Module, Shooting and Editing Learning Videos |
C. Road Map Penelitian
D. Road Map Pengabdian kepada Masyarakat
E. Research Project
1. Desain Model Laboratoium Virtual Kimia Anorganik BerbasisBlended Learning untuk Meningkatkan Literasi Kimia
2. Pemgembangan Multimedia Interaktif Berorientasi BlendedLearning pada materi Ikatan Kimia
3. Pemgembangan Materi Kuliah Daring Kimia Anorganik Unsur Transisidi Jurusan kimia
4. Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan Pendekatan StructuralEquation Modeling (SEM) pada mahasiswa Calon Guru Kimia
5. Pengembangan Media Bedak (Pembelajaran Daring Kimia)Sebagai Solusi Pembelajaran di Era New Normal
6. Efektivitas Multimedia Interaktif (MMI) dan KIT denganStrategi Writing To Learn (WTL) dalam Pembelajaran IPA untuk Siswa TunaRungu
7. Melatihkan Keterampilan Proses Siswa dengan MenggunakanLaboratorium Virtual pada Pembelajaran Asam-Basa-Garam
8. Gamification for science learing media: Teacherchallengers and student expectation
9. Virtual Laboratory Training As A Learning Media ForChemistry Teachers
10. Development Of The Adventure Of Element Based On Role Playing Game As ALearning Media On Element Chemistry Matter
11. The Developmentof Chem Man Computer Game as Atomic Constituent Particles Learning Media For10th Grade High School
12. Merancang MediaPembelajaranm Kimia untuk Melatih Ecopreneurship pada Perkuliahan PembelajaranKimia SMK
13. MelatihEcopreneurship Melalui Merancang Permainan Sebagai Media Pembelajaran Kimiapada Perkuliahan Media Permainan Kimia
14. PeningkatanKeterampilan Proses Sains Siswa dengan Menggunakan Laboratorium Visual PadaPembelajaran Asam-Basa-Garam
15. PengembanganFMIPA sebagai Pusat Distance Learning di Masa PSBB di Surabaya
16. PengembanganPerfumed Hand Sanitizer Aromatherapy Dalam Upaya Mencegah Persebaran Covid-19
17. MelatihEcopreneurship Melalui Merancang Permainan sebagai Media Pembelajaran Kimiapada Perkuliahan Media Permainan Kimia
